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【宝宝手册线上版】早期疗育成效佳

2020-05-22 | 浏览: 7769

孩子进入小学就读前,身体不断成长,其神经、智能也同步发展中,并表现在认知、语言、动作、社会适应行为或情绪等各方面,形成一定的发展过程,比如:什幺时候会爬、会走、会对妈妈微笑、会开口叫「爸爸」、会开始怕陌生人、喜欢玩躲猫猫或办家家酒等…如果有某些发展步骤没有跟上一般正常发展的儿童,我们称为「发展迟缓」。

儿童早期疗育愈早进行成效愈好
.过去家长多数存有「大鸡慢啼」的观念,以为孩子慢慢就会赶上。但现在认为,年幼的孩子神经系统可塑性较大,因此有发展迟缓现象的儿童应当接受早期疗育,其黄金时间是在3岁之前,介入成效较好。
.如果不能提早给予这些婴幼儿协助,可能影响其后续的神经智能发展,因此早期疗育就像疾病治疗一样,对孩子的身心健康十分重要!

较容易出现发展迟缓的高风险群
.如果宝宝是早产儿、出生低体重、有先天性异常、脑部疾病或受伤、母亲怀孕期间曾接触过菸酒药品,或家族近亲有视听觉障碍、智能不足、精神异常等,较容易发展迟缓,家长应特别留意观察。
.造成儿童发展迟缓的原因很多,专业团队在评估时会给予仔细的评量。孩子如有疑似发展迟缓的症状,家长应随时带孩子就医,以儘速确诊及转介早期疗育。

如何早期发现孩子的发展问题
.家长平日应多加观察宝宝的发展步骤,同时定期带孩子接受健康检查。
.家长应定期观察并填写儿童健康手册中各年龄层之「家长记录事项」,及宝宝成长的发展步骤,并在每次健检时,提供宝宝的状况给医师作参考。
.家长可依宝宝的实足月(年)龄,自行对照各年龄层的发展重点。

小提示
若有疑似发展问题,请直接询问儿科或家医科医师,协助您作适当的转介。或拨打各县市儿童发展联合评估中心联络电话(参阅儿童发展评估转介单),或各大医院的儿童神经科、儿童心智科或复健科。

发展儿童家长迟缓孩子宝宝评估步骤
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